西南边境小学的音乐课

2019-08-16 03:11 0 人参与   0 条评论

  新华社南宁6月25日电(记者夏军)8岁女孩严樟桐站起来,手持话筒,自信地唱了一首《世上只有妈妈好》。曲毕,所有同学鼓掌。教室里的大屏幕上,10多公里外的凭祥市第一小学音乐老师竖起了大拇指。

  严樟桐坐下。8个孩子和老师隔着屏幕,又开始下一环节互动。

  整整一个学期,孩子们的音乐课都是这样上的。

  隘口小学位于广西凭祥市,距中越边境不到1公里。三四年前,孩子们没上过一堂音乐课,没有见过一位女老师。

  校长钟绍智说,以前学校有30多名学生,有的转学去县城读书,有的去附近小学,如今只剩8个孩子。钟绍智和另一名男老师负责教学。

  可年轻教师不愿到偏远乡村是普遍难题。“按规定,小学有20多门必开课程,8个孩子得安排多少教师?”“如果由老师兼职,很多课程教学质量没法保证,孩子失去兴趣,又怎么解决?”

  面对困局的何止隘口小学,凭祥市97公里的边境线,共有17个教学点,近一半教学点在校生不足10人。

  凭祥市教育局教研室主任陆治平说,去年,恰逢各地正在推动信息化教学,凭祥市想通过“互联网+教育”的方式,借助多媒体信息化教室、智能录播系统等设备,让城市优秀教师给边境线上的孩子们授课。

  去年11月开始,凭祥市在市第一小学和6所边境小学、教学点开始试点。

  “双方所有课程表、作息时间表都统一制定,教学进度完全同步,这些边境小学和教学点就是我们一个特殊班级。”凭祥市第一小学教导主任谭翠青说,学校共有42名教师参与到互联网授课中,每科都有专门的教研组长。

  面对互联网教学,从没见过女教师的孩子们非常开心,学习兴趣大增。9岁孩子甘芝秋说:“20多门课程,以前不是钟老师教,就是潘老师教,现在每门课都有不同的老师教。”

  陆治平说,整个信息化教学的投入仅150多万元,但所有边境小学和教学点都由城区最优秀老师来上课,凭祥农村学校教学教育质量不高的问题得到有效缓解,优质资源实现共享。

  如今,凭祥正将互联网教学的模式向其他边境小学和教学点推广,一系列教育改革正持续推进。

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